克日，，，，，诺贝尔经济学奖得主、芝加哥大学亨利·舒尔茨经济学优异效劳教授詹姆斯?赫克曼（James J. Heckman）教授与香港中文大学教育心理系陈思助理教授、中国生长研究基金会原副理事长兼秘书长卢迈等一行到访优德官网（优德官网），，，，，围绕“AI+机械人+交互”的生长远景与研究院团队睁开深度交流。。。。。

第二排右起第四位：詹姆斯?赫克曼教授

赫克曼教授恒久致力于人类生长经济学、不一律与社会流动等议题的实证研究，，，，，在国际学术界影响深远。。。。。此次到访，，，，，赫克曼教授深入相识了优德官网在跨学科前沿领域的战略结构与科研希望，，，，，对优德官网在前沿交织领域的探索体现出浓重兴趣，，，，，并特殊赞赏了研究院在人机阅读互动方面取得的效果。。。。。

在优德官网国际项目组Co-PI高源的陪同下，，，，，赫克曼教授旅行了研究院测试场，，，，，深入相识其生长历程与研究结构，，，，，通过深入相识前沿科技和立异项目，，，，，周全相识了研究院在为“人的康健效劳——多标准腔道内介入手术机械人”、“为都会康健效劳——异构多机械人协作系统”和“为可一连生长效劳——人工智能驱动智慧低碳”等领域的科研结构，，，，，随后，，，，，高源博士详细先容了各项研究的希望与现实应用情形，，，，，并与赫克曼教授睁开深入探讨。。。。。双方就人工智能赋能机械人交互所面临的手艺挑战、社会应用远景及伦理治理等议题交流了意见。。。。。赫克曼教授勉励研究团队进一步施展跨学科优势，，，，，在手艺攻关中融入人文眷注与社会价值考量。。。。。

旅行历程中，，，，，赫克曼教授对测试场种种机械人表达了浓重兴趣，，，，，尤其在人机交互实证展示环节给予高度关注——两个小朋侪划分与Pepper机械人睁开绘本共读，，，，，交互系统通过融合盘算机视觉与自然语言明确手艺，，，，，不但精准识别绘本图文信息并实时剖析儿童的语音输入，，，，，进而天生切合儿童认知水平的回应、启发式提问及响应肢体行动，，，，，实现高度自然的双向互动。。。。。赫克曼教授全程凝思视察，，，，，对机械人在动态交互历程中所展现的天生式应答无邪性与儿童化表达适配能力数次颔首体现高度认可。。。。。

为系统验证该手艺在真实教育情境中的生态效度与鲁棒性，，，，，研究团队特邀赫克曼教授前往幼儿园开展现场验证。。。。。在高度还原的真真相境中，，，，，系统演示Pepper机械人辅助学龄前儿童完成厨房装扮游戏，，，，，通过具身认知交互战略，，，，，指导儿童实现从菜单选择到模拟完成烹饪的全流程。。。。。

对未知坚持敬畏，，，，，为探索留出空间

赫克曼教授特殊提到，，，，，顶尖立异机构真正的竞争力，，，，，在于保；；；；；；；つ切翱此泼挥屑词被乇ā钡难芯科。。。。。真正的突破，，，，，往往始于团队愿意用五年而非五个月去验证。。。。。这种对长线思索的尊重，，，，，恰与优德官网在“AI+机械人+交互”等前沿领域的科研气氛形成默契。。。。。

突破壁垒，，，，，让数据与头脑流动

赫克曼教授指出，，，，，当机械人运动控制遇上儿童生长心理学，，，，，新的要领论自然生长——社会科学对因果关系的严谨追问，，，，，能为AI模子提供更具诠释力的训练框架。。。。。这种“把工具箱翻开共享”的姿态，，，，，恰是优德官网破解重大场景难题的一样平常实践。。。。。

让评价效劳于立异，，，，，而非界说立异

赫克曼教授指出，，，，，交织学科研究的真正价值远非论文所能捕获。。。。。一项关于人机交互的研究，，，，，其孝顺可能体现在未来资助偏远地区儿童获得更优质的教育资源，，，，，而不是一篇顶会论文中。。。。。优德官网作为典范的跨学科立异平台，，，，，正在一连孕育具有领域范式重塑意义的原创性研究。。。。。

随后的互动环节中，，，，，赫克曼教授与研究院团队就AI赋能机械人交互的焦点挑战、数据价值、以及手艺落地路径等议题睁开头脑碰撞。。。。。赫克曼教授对韩龙副院长主导的医疗手术机械人的应用探索给予高度评价，，，，，以为其充分彰显了“手艺向善”的焦点理念与社会责任感。。。。。赫克曼教授勉励团队继续施展交织学科优势，，，，，在坚守手艺立异的同时，，，，，注重人文眷注与社会价值的融合。。。。。

此次诺奖得主的到访，，，，，既是对优德官网科研实力的国际认可，，，，，更为研究院前瞻结构注入了新的思索维度。。。。。未来，，，，，优德官网将一连深耕人机交互焦点前沿，，，，，推动更多具有社会意义的立异效果从实验室走向真实天下。。。。。